115學年度五年級校訂閱讀

 主題一  「多元」談名人

 <活動一>相見歡-自我介紹、認識新同學

一.引起動機

   教師先詢問學生，大家剛從四年級重新編班升上五年級，彼此都認識了嗎？  

二.發展活動

1.自我介紹

  (1)教師說明回饋單「認識我們這一班」。

  (2)教師先做自我介紹，讓大家認識老師，並且示範自我介紹的重點，包括姓名、興趣、自己的優點。

  (3)完成回饋單的第一題。   

2.認識新同學

  (1)請全班輪流做自我介紹，提醒學生要認真聆聽，尊重台上發表的同學。

  (2)找出印象最深刻的同學，完成回饋單的第二題。

新北市三重國小115學年度 五年級上學期 校訂閱讀回饋單

認識我們這一班 + 「擁夢飛翔」讀後感 

一、介紹我自己   

大家好，我是五年   班   號，我的姓名是：                

    我的興趣是：                                       

    我的優點                                           

 

二、認識新同學：

    聽完了全班同學的自我介紹，我對於           的自我介紹印象最深刻，因為：

                                                          

                                                          

 

三、「擁夢飛翔」讀後感

   讀完了十位新北市勇者的築夢之歌「擁夢飛翔」，我對於         的故事最有感覺，他是一個                                    的孩子，我從他的故事中，得到的啟示是：