2019年5月31日 星期五
帶水壺正流行
教學時間：1085/30—108/5/31
教學目標：
1. 能專心上「大愛課」，認真看「自來水製作過程」的影片。
2. 能專心聽大愛媽媽的說明及提問，踴躍回答問題。
3. 能知道自來水是如何被製作出來的。
4. 能知道自備水壺環保又健康。
5. 能知道瓶裝水是用在缺水的地方。
6. 能知道寶特瓶可以回收再利用。
7. 平時能自備開水，落實環保的觀念。
8. 能了解碳足跡的意義。
9. 能從日常生活中做好環保的工作，減少碳足跡的排放。
進行方式：
1. 大愛媽媽播放「自來水製作過程」的影片。
2. 看完影片，大愛媽媽和全班一起討論影片的內容。
3. 大愛媽媽說明瓶裝水是如何的不環保。
4. 大愛媽媽說明寶特瓶如何回收再利用。
5. 大愛媽媽帶著全班一起念靜思語：「知福、惜福、再造福」。
6. 課程結束後，全班起立一起向大愛媽媽敬禮，並說：「謝謝大愛媽媽」。
7. 隔天，老師針對「碳足跡」再做說明，提醒大家生活中要做好環保的工作，減少碳足跡的排放。
成果描述：
1. 本週的大愛課，大愛媽媽播放「自來水製作過程」的影片，孩子們都瞪大了眼睛，很認真的觀賞。
2. 影片結束後，大家很熱烈的回答大愛媽媽的問題，我很開心他們真的把內容都吸收到小腦袋裡了。
3. 經過大愛媽媽的說明，大家都知道了自來水是如何被製作出來的。
4. 接著，大愛媽媽再繼續說明，瓶裝水是用在缺水的地方，我們台灣很幸福，帶水壺自備開水，環保又健康。
5. 我想經過大愛媽媽深入淺出，循循善誘的解說：自備水壺，寶特瓶可以回收再利用，這些環保的概念已經在孩子們小小的心靈裡萌芽了。
6. 後來，我針對「碳足跡」再做說明，讓大家知道什麼叫做「碳足跡」，減少碳足跡的排放就是愛護地球，我相信孩子們不但學到了新知識，也知道該如何身體力行做環保了。
實施心得：
1. 我們班非常的幸運，每週四的早自習都會有慈濟的大愛媽媽入班來教學，有的時候上的是品德教育，有的時候則是環保的課程。
2. 這些大愛媽媽們不求回報，每次大愛課，都準備了許多資料，用寓教於樂的方式，配合生動的圖片，或是有趣的影片，讓孩子能快樂的學習，比起我們級任老師三令五申，苦口婆心的宣導，實在是事半功倍許多呢！真的要特別謝謝這些勞苦功高的大愛媽媽呢！
3. 因為看到大愛媽媽說到「碳足跡」時，孩子們臉上露出了不解的表情，於是我上網搜尋資料，隔天再針對這個觀念詳細的加以說明，並且告訴大家，減少碳足跡的排放就是愛護地球，我相信孩子們不但學到了新知識，也知道該如何身體力行做環保了。
學習者心得：
1. 用家裡的自來水煮開水比瓶裝水乾淨。
2. 瓶裝水一瓶二十元，但是自備水壺，一瓶不到1元，便宜又環保。
3. 自來水的製造過程是：河水→自來水場→混凝池→沉澱池→過濾池→清水池。
4. 製造一支一公升裝的寶特瓶，要消耗17.5公升的水。
5. 台灣每年使用的寶特瓶數量有11億40萬支，如果把瓶子全部排起來可以繞台灣223圈。
6. 瓶裝水真正的用途，應該是方便把乾淨的水送到缺水的地方。
7. 寶特瓶可以回收再利用，做成毛毯、圍巾、環保袋。
8. 我們要知福、惜福、再造福，不要浪費水資源。
9. 碳足跡就是製造商品的過程中所產生的二氧化碳。
10. 碳足跡越多表示對地球的傷害越大。
11. 我們要購買碳足跡比較少的物品，這樣才環保。
補充：
感謝慈濟的大愛媽媽給我們上了一次環境教育的課程「帶水壺正流行」。
2019年5月30日 星期四
2019年5月29日 星期三
2019年5月28日 星期二
2019年5月27日 星期一
2019年5月24日 星期五
環保大行動～節能減碳
策劃/執行人：大愛淑慧媽媽、郭素娟
實施期間：108/5/23-108/5/24
教學目標：
1. 能專心上「大愛課」，認真看節能減碳的影片。
2. 能專心聽大愛媽媽的說明及提問，踴躍回答問題。
3. 能知道地球暖化是如何產生的，對生活和生態有哪些影響。
4. 能知道少吃零食環保又健康。
5. 能知道冷氣要設定在26-28度，才能達到節約能源的效果。
6. 能知道五樓以下盡量走樓梯，可以運動又省電。
7. 平時能少吃零食、隨手關電源、節約用水、多走樓梯。
進行方式：
1. 大愛媽媽播放節能減碳的影片。
2. 看完影片，大愛媽媽和全班一起討論影片的內容。
3. 大愛媽媽說明地球暖化是如何產生的，對生活和生態有哪些影響。
4. 大愛媽媽說明少吃零食、隨手關電源、節約用水、多走樓梯就是節能減碳。
5. 大愛媽媽帶著全班一起念靜思語：「愛惜身邊物，惜福且知足」。
6. 課程結束後，全班起立一起向大愛媽媽敬禮，並說：「謝謝大愛媽媽」。
7. 隔天的早自習，老師再複習前一天大愛媽媽教過的內容，請大家說一說學習的心得，並且寫下來。
成果描述：
1. 昨天的大愛課，大愛媽媽播放了節能減碳的幾個短片，孩子們都瞪大了眼睛，很認真的觀賞。
2. 影片結束後，大家很熱烈的回答大愛媽媽的問題，我很開心他們真的把內容都吸收到小腦袋裡了。
3. 經過大愛媽媽的說明，大家都知道了地球暖化是如何產生的，對生活和生態有哪些影響。
4. 而且，大愛媽媽再繼續說明，少吃零食、隨手關電源、節約用水、多走樓梯就是節能減碳，環保又健康。
5. 我想經過大愛媽媽深入淺出，循循善誘的解說，節能減碳的環保概念已經在孩子們小小的心靈裡萌芽了。
6. 隔天的早自習，我再針對前一天大愛媽媽教過的內容重新複習一次，請大家說一說學習的心得，並且寫下來，相信大家以後就更能將節能減碳的習慣落實於生活中了。
實施心得：
1. 我們班非常的幸運，每週四的早自習都會有慈濟的大愛媽媽來到班上，做靜思語的教學，有的時候上的是品德教育，有的時候則是環保的課程。
2. 這些大愛媽媽們不求回報，每次大愛課，都準備了許多的教學資料，用寓教於樂的方式，配合生動的圖片，或是有趣的影片，讓孩子能快樂的學習，比起我們級任老師三令五申，苦口婆心的宣導，實在是事半功倍許多，真的要特別謝謝這些勞苦功高的大愛媽媽呢！
3. 因為孩子們對於「地球暖化」、「節能減碳」還不是很清楚，所以隔天的早自習，我再複習前一天大愛媽媽教過的內容，請大家說一說學習的心得，讓大家加深印象，我告訴孩子們應該要從生活中落實節能減碳，才能減緩地球的暖化，讓地球上的動植物都能生生不息。
學習者心得：
1. 因為人類製造太多的二氧化碳，才會讓地球暖化。
2. 地球暖化會讓南北極冰山融化、海平面上升。
3. 地球暖化的結果可能會讓北極熊、企鵝、海豹面臨絕種的危機。
4. 大愛媽媽說零食高鹽、高油、高糖，要盡量少吃才健康。
5. 多坐捷運、公車，就能減少二氧化碳的排放。
6. 五樓以下盡量走樓梯，可以運動又省電。
7. 冬天的時候，拔掉冷氣、電風扇的插頭，就可以節約能源。
8. 冷氣要設定在26-28度，省電又省錢。
9. 我們要愛惜身邊的東西，不要浪費電，不要浪費水。
補充：
感謝慈濟的大愛媽媽給我們上了一個環境教育的課程「環保~節能減碳行」。
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