校訂閱讀—「999隻青蛙兄弟，春天來了！」繪本導讀

教學目標：

1. 能專心閱讀繪本「999隻青蛙兄弟，春天來了！」。

2. 能專心聽老師的說明及提問，踴躍回答問題。。

3. 能知道青蛙媽媽要把青蛙兄弟們叫醒的原因。

4. 能認識冬眠的動物有哪些。

5. 能知道青蛙的天敵是蛇。

6. 能學習青蛙兄弟熱心助人的精神。

7. 能完成問題單。

進行方式：

1. 老師發下繪本「999隻青蛙兄弟，春天來了！」，請學生先自行閱讀。

2. 全班一起討論提問單的答案。

3. 請學生完成問題單。

成果描述：

1. 這本書用很多的青蛙插圖引起學生們閱讀的興趣，加上生動有趣的故事內容，讓大家一拿到書，就十分安靜的看書，努力找出問題單的答案呢！

2. 經過老師的導讀與提問後，孩子們都知道了青蛙媽媽要把青蛙兄弟們叫醒的原因，也認識了冬眠的動物有哪些。

3. 而且我還告訴全班，青蛙兄弟叫醒了烏龜爺爺，讓他不再錯過櫻花開花的美景，烏龜爺爺就回報他們，把大家都害怕的蛇給送走了，這就是好心有好報喔！

4. 透過書中青蛙兄弟熱心助人的故事情節，不但可以讓學生學習樂於助人的品德，同時也能培養他們愛護動物的情操。

5. 為了讓大家能夠加深學習印象，全班一起討論提問單的答案，並且完成問題單。

6. 我想經過這樣的教學活動，大家以後一定能更加的樂於助人與愛護動物吧！

實施心得：

1. 住在都市裡的孩子們，因為與大自然接觸的機會較少，對於小動物不太認識，也沒辦法和自己的生活做聯結。

2. 剛好我從本週的巡迴共讀書裡面，看到了這本繪本「999隻青蛙兄弟，春天來了！」，因為故事有趣，插圖又很生動，我就想利用這本書來導讀，培養孩子們培養樂於助人與愛護動物的情操。

3. 經過我的解說之後，大家都學習到了要常常幫助別人，也要善待動物。

學習者心得：

1. 青蛙兄弟總共有999隻。

2. 因為春天來了，所以青蛙媽媽要把青蛙兄弟們叫醒。

3. 最後起床的是青蛙大哥。

4. 青蛙兄弟們把烏龜爺爺、蜥蜴、小瓢蟲和蛇都叫醒了。

5. 烏龜爺爺要謝謝青蛙兄弟們把他叫醒，讓他可以看到櫻花開花，所以把蛇送走了。

6. 看完這本書，我覺得青蛙兄弟們很善良。

7. 青蛙媽媽生了999隻青蛙，我覺得她好厲害喔！

8. 看完這本書，我學到了青蛙的天敵是蛇。

補充：

利用週四早自習以及週五的全校共讀時間，進行本次教學活動。