104.12.2. 大愛課

教學主題：保護自己，遠離腸病毒

教學時間：104.12.2早自習

教學者：大愛淑慧媽媽

目標：

1. 能專心上「大愛課」，認真看「腸病毒」的宣導影片。

2. 能專心聽大愛媽媽的說明及提問，踴躍回答問題。

3. 能知道骯髒的壞習慣會引起不良的後果。

4. 能知道腸病毒的症狀。

5. 能養成隨時洗手的好習慣。

6. 能知道造成死亡率最高的疾病是感冒。

7. 能知道何時該戴上口罩。

8. 能養成飲食均衡，作息正常，勤洗手的好習慣。

進行方式：

1. 大愛媽媽播放「疾病大哉問？什麼是腸病毒」的影片。

2. 看完影片，大愛媽媽和全班一起討論影片的內容。

3. 大愛媽媽說明骯髒的壞習慣會引起哪些不良的後果。

4. 大愛媽媽說明腸病毒的症狀。

5. 大愛媽媽問全班何時應該洗手？

6. 大愛媽媽問全班何時應該戴上口罩？

7. 大愛媽媽帶著全班一起念靜思語：「日常生活中，即使幾千萬的日的安全，也彌補不了剎那間的疏忽」。

8. 大愛媽媽總結，我們要養成飲食均衡，作息正常，勤洗手的好習慣，這樣就不容易生病了。

9. 課程結束後，全班起立一起向大愛媽媽敬禮，並說：「謝謝大愛媽媽」。

成果描述：

1. 今天的大愛課，大愛媽媽播放「疾病大哉問？什麼是腸病毒」的影片，孩子們都瞪大了眼睛，很認真的觀賞。

2. 影片結束後，大家很熱烈的回答大愛媽媽的問題，我很開心他們真的把內容都吸收到小腦袋裡了。

3. 經過大愛媽媽的說明，大家都知道了骯髒的壞習慣會引起很多不良的後果。

4. 而且，大愛媽媽再繼續說明，要隨時洗手，咳嗽、打噴嚏以及去醫院看病、探病時要戴上口罩。

5. 最後大愛媽媽總結，我們要養成飲食均衡，作息正常，勤洗手的好習慣，這樣就不容易生病了。

6. 我想經過大愛媽媽深入淺出，循循善誘的解說，以後大家會更勤於洗手，養成飲食均衡，作息正常的好習慣了。

實施心得：

1. 雖然我有潔癖，每週至少自己親自擦教室地板2次，我們班卻在一週內連續有三個孩子得了腸病毒。

2. 雖然我馬上把教室消毒了2次，但是因為這裡不是重症區，加上如果停課，補課會造成許多家長的困擾，所以學校緊急開會後，決定暫時不停課。

3. 孩子們和家長們知道班上有人得了腸病毒，大家很擔心，深怕還有人會得到腸病毒。

4. 我們班非常的幸運，每週三的早自習都會有慈濟的大愛媽媽入班來教學，有的時候上的是品德教育，有的時候則是環保的課程。
5. 我趕緊跟大愛媽媽說，希望她能利用每週三的大愛課機會教育班上的孩子，讓大家能認識腸病毒，養成衛生的好習慣。

6. 真的非常感謝大愛的淑慧媽媽，她不求回報，每次大愛課，都準備了許多資料，用寓教於樂的方式，配合生動的圖片，或是有趣的影片，讓孩子能快樂的學習，比起我們級任老師三令五申，苦口婆心的宣導，實在是事半功倍許多呢！真的要特別謝謝勞苦功高的淑慧媽媽呢！

學習者心得：

1. 打噴嚏不摀嘴巴，會把細菌傳染給別人。

2. 一邊吃飯一邊說話會消化不良。

3. 用過的衛生紙亂丟會把病菌傳染給別人。

4. 挖鼻孔，吃鼻屎，會把髒的細菌吃進肚子裡。

5. 吃完東西如果不收拾，會產生蚊蠅。

6. 得了腸病毒會發燒、嗜睡、嘔吐，口手腳會起疹子，要趕快去看醫生。

7. 作息不正常，飲食不均衡，不愛運動，就容易生病。

8. 只要手弄髒了，就要趕快去洗手。

9. 去醫院看病、探病時要戴上口罩。

10. 造成死亡率最高的疾病是感冒。

11. 我們要養成飲食均衡，作息正常，勤洗手的好習慣，這樣就不容易生病了。

補充：

感謝慈濟的淑慧媽媽給我們上了一個衛生教育的課程。