認識貓和動物們眼裡的貓─ 繪本導讀「他們都看見一隻貓」

教學目標：

1. 能認真看完影片「動物大明星 S7：EP 05【貓】」。

2. 能專心聽完老師的導讀與說明。

3. 能認識貓與書中動物們的生態與習性。

4. 能知道作者把書中的貓畫成各種不同樣子的原因。

5. 能專心閱讀繪本「他們都看見一隻貓」。

6. 能專心聽老師的說明及提問，踴躍回答問題。

7. 能學習到用不同角度觀察事物，了解觀點會影響看法。

8. 能學習尊重與愛護地球上的每一種動物。

9. 能寫下本次教學活動的學習心得。

 

進行方式：

1. 老師播放影片「動物大明星 S7：EP 05【貓】」。

2. 老師逐頁說明，書中的貓為何遇到不同的動物，就會有不同的樣子出現。

3. 老師發下繪本「他們都看見一隻貓」，請全班安靜閱讀。

4. 看完書後，全班一起討論問題與討論的答案。

5. 請學生說一說，看完影片與故事書的心得。

6. 請學生寫下本次教學活動的學習心得。

 

成果描述：

1. 為了能夠引起孩子們的學習興趣，我先播放影片「動物大明星 S7：EP 05【貓】」，讓大家對於貓有了一個初步的認識。

2. 接著，我拿出此書向全班逐一解說，書中的貓遇到不同的動物，為何就會有不同的樣子出現，並且把書中的其他動物也一起做了介紹與說明。

3. 然後，我發下這本繪本「他們都看見一隻貓」請全班閱讀，因為之前孩子們已經看過貓的影片了，加上書中貓與動物們的圖畫十分生動有趣，增加了孩子們閱讀的興趣，大家一拿到書，就立刻專心的看書，沉浸在書中的世界了。

4. 經過老師的導讀與提問後，孩子們都認識了貓的生態與習性，了解貓與老鼠是天敵與獵物的關係，也認識了夜行性動物，並且學習到用不同角度觀察事物，就會有不同的看法。

5. 最後，我請大家說一說，看完影片與故事書的感想，並且寫下學習心得，我想經過這樣的教學活動，大家以後一定能更能懂得尊重別人，並且學習尊重與愛護地球上的每一種動物吧！

 

實施心得：

1. 因為這本書說的是一隻貓在旅行時的所見所聞，所以為了引起孩子們的學習興趣，我先自己消化書中的內容以後，再轉化成孩子們可以吸收的知識，將問題設計成簡報檔，以便在閱讀課時進行討論，並且上網搜尋與貓有關的影片，結果我發現自己也在這個過程中，學習到不少有關貓的知識與作者想要傳達的理念，真的是教學相長，教得越多，自己也學得更多呢！

2. 低年級的孩子以自我為中心，在社會化的過程中，往往只看得到自己，按照自己的喜好行動，不懂得顧及別人的感受，尊重別人，有時因為孩子間的自我意識太強，而發生誰也不讓誰的糾紛。

3. 這次透過繪本「他們都看見一隻貓」的導讀，讓我可以用來引導孩子們，如果用不同角度觀察事物，就會有不同的看法，我們不能只用自己的角度來看事情，所以這本書不但教我和孩子們認識了貓和書中動物們的生態習性，也讓孩子們學習要懂得尊重別人，是一本兼具生態教學與品德教育的好教材呢！

 

學習者心得：

1. 書中的貓帶著牠的鬍鬚、耳朵和爪子在世界行走。

2. 貓向小男孩撒嬌，可是狗會追貓，貓怕狗，所以作者把貓前後畫得不一樣。

3. 貓一看到老鼠就變成了一隻大怪獸，是因為貓要抓老鼠。

4. 書中的夜行性動物有：貓、老鼠和蝙蝠。

5. 書中的蝙蝠和蚯蚓不是用眼睛看見那隻貓的。

6. 蝙蝠發出超聲波來抓取獵物，多在空中捕食。

7. 最後貓來到了水邊，我覺得牠會看見青蛙、蝌蚪和自己。

8. 老師說用不同的角度觀察，就有不同的看法，要尊重別人。

 

補充：

1. 感謝momo親子台所製作的影片「動物大明星 S7：EP 05【貓】」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=wi5o0Em8oic

2. 利用本班週三閱讀課與週五早自習的全校共讀時間與早自習，完成本次教學活動。