繪本導讀「我和我家附近的野狗們」

教學目標：

1. 能專心閱讀繪本「我和我家附近的野狗們」。

2. 能專心聽老師的說明及提問，踴躍回答問題。

3. 能知道野狗產生的原因是因為人類的棄養。

4. 能知道野狗會造成環境的髒亂與噪音。

5. 能知道被捕捉的野狗大部分都會被殺掉。

6. 能和同學共同討論學習單的答案。

7. 能誠實評估自己養寵物的能力，不會吵著家長一定要養。

進行方式：

1. 老師發下繪本「我和我家附近的野狗們」，請學生先自行閱讀。

2. 老師針對繪本內容提問，答對者可獲得一個好棒章。

3. 全班一起討論，如何做才能讓流浪狗變得越來越少。

4. 全班討論：如果自己想養寵物時，應該怎麼做。

5. 全班習寫學習單的答案。

成果描述：

1. 我們的學校在熱鬧的捷運站旁，也有野狗亂大小便的困擾，所以這個繪本我採取由老師導讀，全班一起討論的方式，希望讓孩子們能與生活做聯結，產生共鳴。

2. 在導讀完這本繪本以後，孩子們都知道了養寵物要有始有終，不能始亂終棄，路上的野狗才不會越來越多。

3. 大家也都學到了：養寵物不是一時興起，就要吵著爸媽買來養，要和家人一起商量，評估自己的能力以後，再來做決定。

實施心得：

1. 很多孩子看到別人養寵物，也會吵著父母要養，當我問全班：「有人想養寵物嗎？」，好幾個人都異口同聲的說：「想～」

2. 經過了導讀和我的解說之後，孩子們對於野狗有了進一步的認識，他們了解到養寵物不能只是嘴巴上說說而已，要付出行動，要把寵物當作是對待自己的小孩一樣細心的呵護，責任是很重大的。

3. 當我們討論完這本書，我再度問起：「你想養寵物嗎？」班上的孩子竟沒人再大聲的說：「想～」了，我想，《養寵物要有責任感》這個觀念已經在他們的小腦袋裡萌芽，慢慢生根了。

學習者心得：

1. 學校和我家附近也有野狗，他們常常大便在馬路上，好噁心。

2. 老師說路上的野狗，很多都是被人類棄養的。

3. 作者很怕野狗，上學都要繞遠路，好辛苦哦！

4. 有人不想再養狗了，就把狗亂丟，他們很不應該。

5. 被捕捉的流浪狗大部分都會被殺掉，我覺得牠們好可憐哦！

6. 小狗很可愛，可是要跟爸媽商量，看自己有沒有能力養。

7. 如果要養小狗，要帶牠去散步，帶牠去打預防針，還要幫牠洗澡、清理大小便。

補充：

利用每週五早自習的全校共讀活動及星期一的閱讀指導課進行本次的教學活動