111.3.15校外教學---動物園

實施日期：111.3.15

 

參與人數：一年級親師生共264人

 

教學目標：

1. 能服從領隊大哥哥與老師的指導，不脫隊，確實遵守團體紀律及秩序。

2. 上下車遵守秩序，不推擠，在車上乖乖坐好，不飲食，並且繫好安全帶。

3. 能遵守動物園區的參觀規定，不餵食，依序安靜的觀賞。

4. 能將垃圾丟在垃圾筒內，不隨意丟棄。

5. 能用心觀察周遭的動、植物，仔細聆聽領隊大哥哥的解說。

6. 能完成動物園之旅學習單。

 

進行方式：

1. 發下校外教學通知書暨報名表。

2. 統計人數後，辦理租車、保險、影印學習單等事宜。

3. 各班依照參加的名單印發繳費三聯單，請家長在期限內完成繳費。

4. 活動當天，各班級任先在教室說明今天行程及注意事項。

5. 到達動物園後，與司機約好上車時間，各班由領隊自行帶開參觀，進行教學。

6. 下午2：50全員在動物園門口集合，搭車回到學校。

7. 回學校後，師生討論今天參觀時所看到的動植物，老師指導學生完成學習單，4點準時放學。

 

成果描述：

1. 這是孩子們第一次的校外教學，雖然大家都很興奮，但行前的安全注意事項一定要再三叮嚀，讓我們快快樂樂出門，平平安安的回到學校。

2. 雖然有許多孩子說他之前就已經跟父母來過動物園了，但是這次是跟學校的老師、同學一起來的，而且一路上還有領隊大哥哥適時的加以解說與導覽，感受就不一樣，收穫也就更多了。

3. 看到動物園裡各種有趣的動物，讓孩子們能實地認識動物的生態，增長見聞。

 

實施心得：

1. 為了配合國語課本第二課「花園裡有什麼」，以及生活課程主題二-1「發現春天」的教學，我們一年級的導師們一起規畫了這次的校外教學 ─ 動物園之旅。

2. 然而實施校外教學，一直是老師們又愛又怕的工作，開心的是可以帶孩子們出去增廣見聞，所謂百聞不如一見，正是如此，尤其在春暖花開的季節走入大自然，師生的身心都大為舒暢；但擔憂的是有的孩子一帶出去會興奮過度，不受控制，甚至會做出危險的行為，讓人擔心。所幸大家事前都有做好叮嚀，再三交代，孩子們也很受教，能夠平安順利的完成此次的教學活動。

3. 古人言：「讀萬卷書，行萬里路」，雖然平時在電視裡或是書本上都可以看到動物的影片或是圖片，但去到動物園現場參觀後，孩子們才知道原來有的動物真的長得好巨大，有的只會一直吃，或是一直睡，還有長臂猿一直吼叫，真的是百聞不如一見，讓人大開眼界呢！

 

學習者心得：

1. 聽到老師說要校外教學，我又開心又期待。

2. 我們要乖乖聽老師和領隊大哥哥的話，不可以到處亂跑。

3. 上下車要排隊，不可以推擠，才不會發生危險。

4. 上車坐好以後，要綁好安全帶，而且不可以吃東西。

5. 在動物園休息吃完食物後，要把垃圾丟進垃圾桶，不可以亂丟。

6. 接近動物時要輕輕走，小聲說話。

7. 不能敲打玻璃窗，才不會嚇到動物們。

8. 不能拿東西給動物吃，會讓他們生病。

9. 為了安全，不能攀爬欄杆。

10. 我參觀了非洲動物區、熱帶雨林區、澳洲動物區、無尾熊館、貓熊館、企鵝館。

11. 我看到了大象、長頸鹿、老虎、無尾熊、貓熊、花豹、企鵝、長臂猿、紅毛猩猩、狐獴、馬來貘、羊駝、鵝、豬。

12. 我最喜歡的動物是企鵝，因為他很可愛。

13. 我最喜歡的動物是花豹，因為他很酷。

14. 我看到的植物有：樟樹、通泉草、紫花酢漿草、姑婆芋、芭蕉。

 

補充：

1. 配合國語課本第二課「花園裡有什麼」的教學，鼓勵學生走出戶外，運用身體的五官，仔細觀察與認識動物園裡的動物與植物。

2. 配合生活課程主題二-1「發現春天」的教學，教導學生藉由觀察，發現春天裡的植物，把教學延伸到台北市「木柵動物園」，讓學生欣賞大自然，從遊戲中學習。