電影欣賞--快樂腳2

實施期間：103.10.16---103.10.23

教學目標：

1. 能專心欣賞影片。

2. 能了解企鵝的危機是因為地球暖化所導致。

3. 能完成學習單。

4. 能以實際的環保行動來保護地球。

5.能了解企鵝的生態及棲息地。

進行方式：

1. 觀賞電影--快樂腳2。

2. 全班討論如何減輕地球暖化，讓企鵝能繼續生存。

3. 發表最喜歡的角色及喜歡的原因。

4. 發表看完影片後的感想。

5. 介紹企鵝的生理構造及生態環境。

6. 玩遊戲：連一連企鵝的圖形、找出企鵝生長的地方、找出和企鵝相關的英文單字、走迷宮。

成果描述：

1. 影片有趣又刺激的劇情，孩子們都深深的愛上了企鵝，覺得應該要好好的保護牠們，不能因為人類的破壞環境，而使牠們絕種。

2. 看完影片，我再補充介紹一些企鵝的生態，孩子們就能更了解這種動物。

3. 玩幾個小遊戲，加深、加廣孩子對企鵝的了解。

實施心得：

1. 雖然環境教育是時下最熱門的話題，但是老師的諄諄善誘，有時得到的是「說者有心，聽者無意」的效果。但是經由看卡通，學生態，學環保，效果就大得多了。

2. 其實要特別感謝我兒子的老師，之前我看到我兒子帶回來這張電影欣賞心得的學習單，就驚為天人，厚著臉皮跟她要資料，她慷慨贈與，讓我在苦惱著課堂的零碎時間要如何打發時，這樣棒的點子，無異是個及時雨，不但可以殺時間，更能寓教於樂，一舉多得。

學習者心得：

1. 我們不能讓地球繼續暖化下去，才能看到可愛的企鵝。

2. 我們要做好資源回收、節能減碳。

3. 垃圾不能亂丟，要丟到垃圾桶裡。

4. 我覺得小艾很勇敢，都不放棄，我也要學他。

5. 我覺得飛哥很愛幫助人，我要好好跟他學習。

6. 我覺得曼波爸爸好勇敢，象鼻海豹追他，他都沒生氣，還會想辦法去救他。

7. 小艾很努力，都不會放棄，我要跟他學習。

8. 企鵝是生長在冰天雪地的南極。

9. 地球暖化是因為人類製造了太多的二氧化碳，讓地球的臭氧層破了一個大洞。

10. 開冰箱不能開太久、開太多次。

補充：

感謝李育庭老師提供的資料