教學目標:
1. 能專心閱讀繪本「我和我家附近的野狗們」。
2. 能專心聽老師的說明及提問,踴躍回答問題。。
3. 能知道野狗產生的原因是因為人類的棄養。
4. 能知道野狗會造成環境的髒亂與噪音。
5. 能知道被捕捉的野狗大部分都會被「處理掉」。
6. 能和同學共同討論學習單的答案。
7. 能誠實評估自己養寵物的能力,不會吵著家長一定要養。
進行方式:
1. 老師發下繪本「我和我家附近的野狗們」,請學生先自行閱讀。
2. 老師針對繪本內容提問,答對者可拿一張獎卡。
3. 全班一起討論,如何做才能讓流浪狗變得越來越少。
4. 全班討論:如果自己想養寵物時,應該怎麼做。
5. 全班討論學習單的答案。
成果描述:
1. 因為我們的學校在市區,一直以來也深受野狗的困擾,所以這本繪本我採取由老師導讀,全班一起討論的方式,希望讓孩子們能與生活做聯結,產生共鳴。
2. 經過這本繪本的導讀後,孩子們都知道了養寵物要有始有終,不能始亂終棄,路上的野狗才不會越來越多。
3. 孩子們也知道了養寵物不是一時興起就要吵著爸媽買給他們養,要和家人一起商量,評估自己的能力以後,才能做決定。
實施心得:
1. 還沒導讀這本繪本之前,我問班上的孩子:「你想養寵物嗎?」結果我聽到了此起彼落很大聲的聲音:「想!」。
2. 經過了導讀之後,孩子們對於野狗有了進一步的認識,他們知道很多野狗就是有人棄養所造成的。
3. 經過我的解說之後,大家也都了解到,養寵物不能只是嘴巴上說說而已,要付出行動,要把寵物當作是對待自己的小孩一樣細心的呵護,責任是很重大的,所以當我們討論完這本書,我再度問起:「你想養寵物嗎?」班上的孩子們會說:「要回去先跟爸爸媽媽商量好。」我想,【養寵物要有責任感】這個觀念已經在他們的小腦袋裡萌芽,慢慢生根了。
學習者心得:
1. 我家附近也有野狗,他們常常大便在馬路上,好噁心。
2. 老師說看到野狗,要保持距離,以策安全。
3. 為了野狗,作者上學都要繞遠路,好辛苦哦!
4. 有人不想再養狗了,就把狗亂丟,他們很不應該。
5. 被捕捉的流浪狗大部分都會被殺掉,我覺得牠們好可憐哦!
6. 小狗很可愛,可是要看自己有沒有能力養,跟爸媽商量好才可以。
7. 如果要養小狗,要帶牠去散步,帶牠去打預防針,還要幫牠洗澡、清理大小便。
補充:
利用本校每週五早自習的全校共讀活動,以及星期一的校定閱讀時間進行本次教學活動。
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