2023年4月27日 星期四

生活4-1教學活動—垃圾減量、資源回收,大家一起來!












 

實施期間:112.4.12-112.4.27

 

參與人數:23

 

教學目標:

1. 能專心觀賞資源回收教學影片。

2. 能認識回收圖案。

3. 能分辨垃圾與回收物品。

4. 能學會回收之前應該進行的處理。

5. 能完成生活習作第1920頁的習寫。

6. 能將自己帶來的回收物品做好回收的步驟後,再放入正確的回收桶。

7. 能在日常生活中落實垃圾減量、資源回收。

 

進行方式:

1. 全班觀賞生活電子書的影片:「資源回收」,教師適補充說明後,詢問學生回收時要注意的事情。

2. 教師播放環保署電子報裡的「回收綠報報」影片,給學生們觀賞,並加以補充說明。

3. 教師拿出各種的資源回收物品:紙類、塑膠瓶、鋁箔包、鐵罐、鋁罐、玻璃瓶。

4. 教師詢問學生,這些資源垃圾要丟進回收桶之前,要先做哪些事情?全班共同討論。

5. 請學生拿出生活習作,共同討論第1920頁的答案。

6. 教師提醒學生隔天要帶來可回收的資源垃圾,生活課要實際演練如何做資源回收。

7. 教師將教室裡的回收桶放置於講台。

8. 學生拿出自己帶來的資源垃圾,依序放入正確的回收桶裡。

9. 教師檢視學生是否正確的做好回收,若有做對,則去黑板自己的號碼旁邊貼一個笑臉。

10. 教師總結:我們要減少製造垃圾,並做好物品回收及再利用的工作,就能達到垃圾減量的目的。

 

成果描述:

1. 為了減少班上的垃圾量,我們班的孩子們在去年一年級新生入學時,我就已經進行過有關資源垃分類及回收的初步教學,那時大部分的孩子對於資源回收已經有了概念。

2. 雖然常常會有孩子因為忘記而做錯,或是因為搞不清楚而做得不夠徹底,剛開始,我會因此而有些生氣,但看到有些孩子會適時提醒做得不好的同學,讓我發現原來同儕的力量很好用,於是我改用鼓勵的方式,請一些比較機靈的孩子幫我教那些做得不好的同學重做一次,再給予這個幫忙的學生笑臉鼓勵,結果發現班上的垃圾量不但變少了許多,資源垃圾的分類、回收也做得好多了,讓我很安慰。

3. 這次配合生活四-1單元「大掃除時間」的教學,讓孩子們從課本上大掃除的圖片導入垃圾減量的環保知識,讓他們了解生活中時時處處都能做環保。

4. 看過了資源回收的教學影片,以及環保署電子報裡的「回收綠報報」的補充說明,全班再共同討論如何垃圾分類、資源回收的步驟以後,最後一起討論生活習作第1920頁的答案,讓大家的學習印象更加深刻。

5. 為了讓大家能夠更熟悉垃圾分類、資源回收的步驟,我在前一天抄聯絡簿,提醒學生隔天要帶來可回收的資源垃圾,預告隔天生活課要實際演練如何做資源回收,讓孩子們將帶來的回收物實際演練,自己練習丟入正確的回收桶裡。

6. 我想經過這樣的實務操作,大家的學習會更加印象深刻,不但在學校會做好垃圾分類、資源回收,也能夠讓他們把環保的觀念帶回家庭,讓孩子在幫忙做家事中落實,實際的參與每天的垃圾清運,讓他們能更熟悉資源回收的工作。

 

實施心得:

1. 一年級剛開始教孩子們做垃圾分類、資源回收時,我常會看到回收桶理又髒又臭,被少數幾個做錯或是做得不徹底的學生給惹得發脾氣,心想講了那麼多次,教了那麼久,怎麼就是有人學不會?不過我後來也因此發現同儕的力量很好用,當有人從回收桶拿出沒洗、沒壓扁的資源垃圾來跟我告狀時,我不再先冒火,對著做錯的學生興師問罪,這時我就開口徵求自願者,請他示範、指導那個同學重做一次,再給予這個自願者一個笑臉鼓勵他。這樣,我只要出個嘴巴和獎勵,就可以達到教學的目的,變成三方都受惠了呢!

2. 為了配合本單元的教學,我上網搜尋環保署電子報裡的「回收綠報報」影片,給學生們觀賞,做為補充教材和提升學習興趣,真的很好用,可以寓教於樂呢!

3. 我覺得從事環境教學,老師本身的以身作則和一以貫之很重要,每當我教到和環保有關的議題時,我就會拿出我的水杯和環保筷、環保袋,告訴全班,我是如何身體力行在做環保,希望大家也能效法,久而久之,相信孩子們一定會被我潛移默化,跟著一起做的。

4. 看到班上的孩子們越來越懂事,教室的環境變得很乾淨,我覺得這就是身為老師的最佳回饋吧!

 

學習者心得:

1. 垃圾要做分類,垃圾才會減量。

2. 資源垃圾要先分類好,再拿去做回收。

3. 資源垃圾包括:紙類、塑膠瓶、鋁箔包、鐵罐、鋁罐和玻璃瓶。

4. 紙類回收前,要先把書套、訂書針去除。

5. 紙餐具的回收三步驟是「清、分、疊」。

6. 紙杯要先把膠膜撕掉,洗乾淨後再回收。

7. 塑膠瓶回收前要先洗乾淨、壓扁後再回收。

8. 鋁箔包回收前要先去除吸管套、洗乾淨、壓扁後再回收。

9. 鋁罐回收前要先洗乾淨、壓扁後再回收。

10. 鐵罐回收前要先洗乾淨再回收,不用壓扁。

11. 玻璃瓶回收前要先洗乾淨再回收。

12. 我在家裡會教弟弟一起做垃圾回收。

13. 我會提醒家人,在家裡也要做垃圾分類和資源回收,垃圾才會減量。

 

補充:

1. 配合生活四-1單元「大掃除時間」的教學。

2. 感謝環保署電子報「回收綠報報」提供影片:自己的垃圾自己收!必備的垃圾管理學,網址:https://r-paper.epa.gov.tw/EDMDetail.aspx?id=b404e851-4339-4ac6-b43a-3f28538b3fc0

3. 感謝環保署電子報「回收綠報報」提供影片:「清、分、疊」三步驟,妥善回收紙餐具,網址:https://r-paper.epa.gov.tw/EDMDetail.aspx?id=3900dcbc-131a-4df9-8664-193fd1124630

沒有留言:

張貼留言