班書導讀：「加油吧！笨海豚」

教學期間：110/5/17-110/5/28

 

學習目標：

1. 能專心的看完老師播放的海豚影片。

2. 能專心的看完巡迴共讀書「加油吧！笨海豚」。

3. 能專心聽老師的說明及提問，踴躍回答問題。

4. 能認識海豚的生態習性。

5. 能和家人分享本次教學活動的學習心得。

6. 能請家長拍下自己閱讀此書的照片，上傳到班級群組。

7. 能完成閱讀學習單，並拍下照片，請家長上傳到班級群組。

8. 能學習尊重每一個在地球上的所有動物。

 

進行方式：

1. 老師播放海豚的相關影片，並介紹其生態習性。

2. 老師說明：在海洋世界的海豚會自殺，是因為壓力大，沒有自由，看海豚表演是不人道的，請回去勸導家人，不要去海洋世界看海豚表演。

3. 因為突然的宣布停課不停學，閱讀課時，由老師在線上進行導讀，帶領全班巡迴共讀書「加油吧！笨海豚」。

4. 老師針對書中的內容做說明，並提出問題，請全班回答。

5. 老師說明：這是我們第一次在線上進行閱讀課，剛剛我們已經完成了問題討論，停課前也把閱讀學習單帶大家帶回去了，請你們跟家長說，幫忙拍下你在認真閱讀這本書時的照片，並且完成閱讀學習單，上傳到班級群組。

6. 最後，老師彙整全班的學習成果，上傳到班級網頁。

 

成果描述：

1. 為了引發學生們的學習動機與興趣，我在導讀這本書之前，上網搜尋和海豚的相關影片，先行了解其生態習性。

2. 學生們看影片時，我再適時的加以說明與介紹，看到孩子們的眼睛都亮了起來，他們也變得很喜歡海豚了，還有人說：「我很喜歡海豚，因為牠又聰明又可愛。」

3. 透過巡迴共讀書「加油吧！笨海豚」生動有趣的故事內容，讓學生能學習做事認真的做人道理。

4. 因為要設計學習單給孩子們問答，我自己事先閱讀了這本書，透過書中生動的圖片，以及有趣的故事，發現書中的各個人物是這麼的個性鮮明，故事風趣搞笑，連我自己看了都覺得愛不釋手，笑個不停呢！

5. 經過海豚影片的觀賞，以及班書導讀「加油吧！笨海豚」，相信尊重生命的種子已經悄悄的在孩子們的心底萌芽了。

6. 因為新冠肺炎疫情的關係，臨時宣布5/18開始停課，讓我們師生很錯愕。剛開始線上教學時，常常沒聲音，或是沒畫面，教學老是卡卡，讓我壓力大到連續兩天午餐都吃不下。所幸，家長們和孩子們都能體諒我，讓我們的教學越來越順暢，也讓這次的線上導讀活動順利完成。

7. 看到班上每一個家長都把孩子的閱讀照片與寫好的學習單拍照上傳到班級群組，讓我有滿滿的成就感呢！

 

實施心得：

1. 我們的巡迴共讀書裡面，有一本「加油吧！笨海豚」的繪本，很適合拿來做環境教育的教學，所以我先行上網搜尋和海豚的相關影片，讓學生們能了解其生態習性。

2. 看到影片中海豚照鏡子、做鬼臉、玩泡泡的可愛模樣，我跟孩子們都忍不住喜歡上牠們了。

3. 但是，看到郝廣才先生在「改變世界的密碼」的影片中，語重心長的說到：「人類訓練飼養的海豚凱西因為壓力大，沒有自由，竟然會自己關閉氣孔，沉到海底自殺。」我跟孩子們都覺得心情好沉重。

4. 所以我介紹海豚的生態習性之後，再引導大家閱讀班書「加油吧！笨海豚」，不但可以教導學生們學習尊重生命，還能夠培養他們認真做事的做人道理，真是一舉兩得，好處多多呢！

5. 這次新冠疫情突然變得嚴峻，臨時的宣布停課，讓我們師生有些措手不及，像是打鴨子上架似的，全國緊急實施線上教學。

6. 為了熟悉如何操作線上課程，讓老師們吃足了苦頭，我自己也因此兩三天吃不好、睡不好。還好，我的學生是二年級，跟我互動教學已經有了一年多的默契，雖然剛開始不順利，大家都能體恤我，讓我慢慢步入軌道。

7. 當我宣布要拍下自己的閱讀照片與寫好的學習單，上傳到我們班的班級群組，做為本次教學的學習任務時，心裡本來沒有很大的期望，能夠得到多大的迴響。

8. 沒想到，我們在線上完成學習單討論的一個星期後，班上的家長們陸陸續續的把孩子們的照片都上傳到206的群組裡，其中也包括了班上的特殊生，一個都沒少，真是讓我太開心了！

 

學習者心得：

1. 阿志最愛說的一句話是：「幹嘛那麼認真啊！」

2. 老闆希望阿志的媽媽能學習海豚跳跳的認真，所以送她海洋世界的入場券。

3. 我覺得笨海豚最後會成功，因為他很認真的練習。

4. 我最喜歡海洋世界裡的海豚，因為牠們很可愛。

5. 我最喜歡笨海豚，因為他很努力，我們應該向他學習。

6. 老師說海豚的閩南語叫做「海豬」。

7. 海豚是哺乳類，不是魚類。

8. 海豚是很聰明的動物，所以被人類抓來訓練做表演。

9. 海豚在海裡的壽命是30年，在水族館卻活不到2年。

10. 在水族館的海豚會自殺，因為壓力大，沒有自由，很痛苦。

11. 如果要看海豚表演，可以搭賞鯨船去看。

12. 在台灣，海豚是保育類動物，捕捉是非法的。

13. 在日本有一個小漁村，他們每年捕捉1500頭的海豚。

14. 日本漁民把小海豚留下來訓練做表演，剩下的就殺掉、吃掉，我覺得好殘忍呵！

15. 海豚肉裡面含有汞，也就是水銀，會傷害我們的腦部。

 

補充：

1. 感謝中時新聞網提供的影片：「超人氣！海豚吹泡泡 全球6百萬人瀏覽」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=bZLeOK5o178

2. 感謝中時新聞網提供的影片：「海豚智商高 會思考還會照鏡子裝可愛」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=5CWI8v_Ecp8

3. 感謝中視新聞提供的影片：「動物會自殺？海豚明星凱西關閉氣孔尋死」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=9uNiXo7429I

4. 利用早自習、線上教學進行本次班書導讀活動。