2018年12月24日 星期一

共讀書導讀:「秋冬,加油吧!小草」

教學日期:107.12.20107.12.21

教學目標:
1. 能專心的看完巡迴共讀書「秋冬,加油吧!小草」。
2. 能專心聽老師的說明及提問,踴躍回答問題。
3. 能認識秋冬有哪些可愛的小草。
4. 能了解路邊的小草也是生命,學習尊重每一個在地球上的所有動植物。

進行方式:
1. 由老師帶領全班巡迴共讀書「秋冬,加油吧!小草」。
2. 老師針對書中的內容做說明,並提出問題。
3. 請全班說一說學習的心得,並寫下來。

成果描述:
1. 透過巡迴共讀書「秋冬,加油吧!小草」圖文並茂的解說,讓學生能認識秋冬有哪些可愛的小草。
2. 冬天到了,校園裡的小動物們慢慢失了蹤跡,不再像夏天時那麼熱鬧。大家極少注意到腳邊不起眼的小花小草,但是因為要設計提問單給孩子們問答,我自己事先閱讀了這本書,這才發現原來常常看到的小花小草是竟是如此的生命力旺盛和可愛。
3. 這本書我自己看了都覺得愛不釋手,透過我的解說之後,我看到孩子們的眼睛也亮了起來,他們也好像發現新大陸一樣的興奮,大家紛紛的說:「啊!這個小草我以前也有看過耶!」,書裡的小花小草頓時變得親切,似乎活了起來。

實施心得:
1. 學校為了增進學生們的閱讀與語文能力,不惜重資添購許多的精美繪本,我從這些巡迴共讀書中找出一些可以教導學生重要觀念的繪本,設計問題,不但可以提點書中的重點,加深學生們的印象,更在全班討論的過程中,訓練學生們思考與寫作的能力。
2. 在這些巡迴共書中,我發現了這本「秋冬,加油吧!小草」,我覺得這本書的內容不但可以教導學生們認識路邊的小花小草,還能夠引導他們學習尊重生命,愛護校園的一草一木,真是一舉兩得,好處多多啊!

學習者心得:
1. 雞屎藤很臭,可是很可愛。
2. 把雞屎藤的葉子搓一搓,就會有像雞屎的臭味。
3. 葎草的葉片像星形胸章。
4. 龍葵的果實變成藍紫色的時候可以吃。
5. 藿香薊的花有紫色和白色2種。
6. 紫背草的紫色在葉子的背面。
7. 飛揚草的葉子形狀很像翅膀,他又叫做乳仔草。
8. 美國的拓荒者發現車輪前長滿一種小草,就叫它「車前草」。
9. 跑道的邊邊可以看到「紅乳草」。。
10. 蝶豆遠看很像一隻蝴蝶,它開花的季節在夏天和秋天。
11. 「土香」香的地方是它的地下莖。
12. 菁芳草的葉子很像蝴蝶結。
13. 咸豐草又叫做「恰查某」,因為它的種子會黏在人的衣服上。
14. 我覺得咸豐草很有趣,因為它會黏在別人的身上,很好玩。
15. 蟛蜞菊的生命力很強,惡劣的環境難不倒它。
16. 龍吐珠在學校很容易看到,學校的警衛室旁邊就有種。

補充:
配合本班週四的閱讀指導課及本校每週五早自習的師生共讀時間,進行本次教學活動。












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