環境教育-自己做玩具，省錢又環保

 

教學日期：111.4.8-111.4.12

 

教學目標：

1. 能說出自己的玩具取得來源有哪些？

2. 能專心聆聽老師的說明，知道玩具不一定要花錢購買。

3. 能認識各種手作的玩具所需的材料。

4. 能根據實際情況以及身邊資源，判斷自己可以做出什麼玩具來玩。

5. 能學會手作玩具：「紙飛機」、「十字球」、「會動的啄木鳥」的做法。

6. 能完成生活習作第20-22頁的習寫。

 

進行方式：

1. 配合生活主題三-2「玩具同樂會」的教學，全班一起討論玩具取得的來源有哪些。

2. 老師說明，除了花錢購買，也可以自己做玩具，接著介紹課本中各種手作的玩具所需的材料。

3. 老師預告下次上課要進行玩具DIY的教學，請全班準備好相關的材料。

4. 老師播放如何製作「紙飛機」、「十字球」、「會動的啄木鳥」的教學影片，再逐一示範製作的步驟。

5. 學生完成作品後，開心的和同學一起玩耍自己的手作玩具。

6. 老師結論：玩具不一定要花錢購買，也可以自己製作獨一無二又好玩的玩具，省錢又環保。

7. 全班共同討論生活習作第20-22頁，並完成答案。

 

成果描述：

1. 透過玩具取得來源的討論，讓大家學習到可以用身邊的資源來DIY，不但省錢，也會很有成就感。

2. 課本介紹了好幾個手作玩具的材料與製作方法，而我也趁機示範如何上網找教學影片，有些孩子開心的說他回家也要試試看，讓孩子們學習到如何自己解決問題。

3. 經由本次的教學，讓孩子們了解到，玩具不一定要花錢購買，也可以自己製作好玩、獨一無二、又環保的玩具。

4. 大家完成了自己親手做的玩具，開心的和同學一起玩耍，增進了同學間的情誼，讓班級氣氛更加和樂。

 

實施心得：

1. 為了進行本主題的教學，我事先上網搜尋適合讓一年級孩子學習的摺紙飛機教學影片，讓孩子們能夠學習自己動手做玩具，不要伸手向父母要錢買新玩具，讓我可以兼顧家庭教育與環保教學，真的很有學習的效果呢！

2. 透過老師的說明，孩子們學習到原來身邊就有很多材料可以做玩具，讓大家知道做環保其實很簡單。

3. 低年級的孩子玩心還很重，也比較自我，透過了玩具DIY的教學，和同學一起玩耍的過程，讓孩子們學習有禮貌的跟別人互動，才能玩得開心。

 

學習者心得：

1. 我的玩具都是爸媽或是長輩買給我的。

2. 「波浪鼓」的材料是：紙碗、棉線、筷子和珠子。

3. 「十字球」的材料是：剪刀、膠水、色卡紙。

4. 「會動的啄木鳥」的材料是：課本附件、剪刀、雙面膠帶、著色工具和棉線。

5. 老師說用發下的廢紙摺紙飛機，這樣才環保。

6. 我和同學一起玩紙飛機和十字球，覺得很開心。

7. 老師說玩具不一定要花錢買，自己做玩具又環保又好玩。

8. 自己做玩具可以動腦筋，讓自己變得聰明。

9. 我自己會做玩具，覺得很有成就感。

10. 我用身邊的材料做玩具，環保又省錢。

11. 生活習作第20頁的創意玩具是用牙膏盒、寶特瓶蓋和紙杯做成的。

12. 我回家也要上網找影片，學習更好玩的摺紙飛機方法。

 

補充：

1. 配合生活三-2「玩具同樂會」的教學。

2. 感謝Shengtang TV所提供的「小朋友教你折飛很遠的紙飛機」影片，網址：https://www.youtube.com/watch?v=6BbtrRHEBmk