五年級共讀書導讀：大自然守護神-珍古德

 <活動一>共讀書導讀

一.引起動機

   教師上網分享國家地理 National Geographic TW影片【珍古德:點燃希望】

二.發展活動

1.教師說明，我們要進行共讀書「大自然守護神-珍古德」的導讀。

2.因為本書內容篇幅較長，所以這次採取教師導讀前面一部份：第1-5小節，剩下的部分第6-20小節由兩人一組，負責閱讀其中一小節。

3.每一組利用網路軟體Padlet，簡要的寫下自己閱讀的重點。

4. 按照文章順序，請小組上台，用幾句話報告所閱讀的重點。

三.統整活動

1.教師將同學們所報告的本書內容，簡要的從頭彙整說明一次，讓全班對於書中故事可以連貫起來。

2.教師總結，珍古德女士成為一個保育者之後，一年到頭馬不停蹄的飛遍全世界，希望地球上的動物們都能快樂自在的生活。但是，地球正在遭受前所未有的環境災難。氣候變遷的結果，讓動物們迅速的消失，我們身為地球的一份子，也應該負起責任，向珍古德女士學習，做一個捍衛地球生態的小尖兵。