2023年2月23日 星期四

繪本導讀 「小海豹找媽媽」+ 影片欣賞












教學期間:112.2.16-112.2.21

 

教學目標:

1. 能專心的看完新聞影片「小海豹擱淺 民眾又抱又摸被嚇死」。

2. 能知道小海豹死亡的原因,學習幫助野生動物的正確方式。

3. 能專心的看完影片繪本「小海豹找媽媽」。

4. 能知道海豹的棲地與生態習性。

5. 能知道海豹有哪些天敵及其食性。

6. 能專心看完老師播放的兩部影片:「海豹的生存危機」、「0000幫小海豹找媽媽」。

7. 能知道海豹面臨人類獵殺及海冰流失的雙重危機。

8. 能知道沒有買賣,就沒有殺害,從日常生活落實環保,並勸導家人不要相信誇大不實的廣告,不要購買海豹油。

9. 能寫下本次班書導讀活動的學習心得。

 

進行方式:

1. 老師播放line today 的新聞影片:「小海豹擱淺 民眾又抱又摸被嚇死」。

2. 老師說明影片中可愛的小海豹會死亡,就是被人類害的,如果遇到野生動物需要救援,應該是通知動保處或是打電話119,請專業人員來處理。

3. 老師發下繪本「小海豹找媽媽」,請兩人一組安靜閱讀。

4. 老師事先設計提問單,針對書中的內容提出問題,請學生回答。

5. 老師播放兩部影片:「海豹的生存危機」、「0000幫小海豹找媽媽」。

6. 看完影片後,請學生說一說,海豹面臨了哪些危機。

7. 請全班說一說,如何才能讓海豹避免絕種。

8. 老師總結,如果遇到野生動物需要救援,要趕快通知動保處,或是打電話給119,請專業人員來處理。影片中的小海豹那麼可愛,我們不能讓他們絕種,目前海豹面臨了人類獵殺及海冰流失的雙重危機,我們必須在日常生活做好環保,讓海冰減緩融化,讓海豹可以繼續生存下去,請大家回去要告訴家人,不要相信誇大不實的廣告,不要購買海豹油,因為沒有買賣,就沒有殺害。

9. 請全班寫下本次教學活動的學習心得。

 

成果描述:

1. 本月我們進行生活主題一「有你真好」的教學,教導孩子們如果看到有人需要幫助時,應該要伸出援手。孩子們都很受教,上課時踴躍發表助人、以及被助時的過程與心情。

2. 然而,低年級的孩子不太懂得尊重同學,拿捏助人的分寸,之前就有孩子因為收拾玩具動作慢,同學沒有徵詢他的同意,就主動幫忙收拾,反而讓那個孩子生氣大叫,他不接受這個好意,因為他想證明自己可以做到,卻被同學給破壞了,讓我覺得有必要跟大家好好的教育一番。

3. 正好,在本週的巡迴共讀書裡面有一本繪本「小海豹找媽媽」,讓我想起了一則新聞報導:「小海豹擱淺 民眾又抱又摸被嚇死」,那些看到小海豹擱淺而想幫忙的民眾,最後卻因無知而嚇死了牠,跟我們班那幾個越幫越忙的孩子很像,於是我在進行導讀之前,先播放這個新聞影片給大家觀賞,說明小海豹會死掉的原因,大家這才學到了,看到同學需要幫忙時,要尊重對方,同樣的,如果碰到野生動物需要救援時,應該要請專業人員來處理。

4. 經過繪本的閱讀與討論後,大家對於海豹生態與習性都有了深刻的認識了。

5. 透過兩部影片的觀賞,大家學到了如果在野外碰到野生動物的寶寶,不能隨便碰觸,如果牠沾染了人類的味道,牠的媽媽就不要牠了。

6. 透過影片「海豹的生存危機」的觀賞,大家才知道原來海豹的雙重生存危機都是人類所造成的。因為許多人誤信廠商誇大不實的廣告,以為海豹油有療效,以為獵捕海豹都是合法的,讓海豹被殘忍的殺害。

7. 看到影片中海豹被打死、血肉模糊的殘忍鏡頭,孩子們異口同聲的說那些人好可惡、好殘忍,好幾個女生被畫面震驚到都哭了。

8. 大家也學到要做好環保,讓海冰減緩融化,讓海豹可以生存下去,不相信誇大不實廣告,不買海豹油,因為沒有買賣,就沒有殺害。

9. 隔天我批改孩子們寫的小日記,好幾個孩子都寫下了「殺害海豹的人好殘忍,不要買海豹油」的心情,看來愛護動物的種子已經深埋在大家的心底了。

 

實施心得:

1. 看完2021.3.15 line today 新聞影片「小海豹擱淺 民眾又抱又摸被嚇死」,大家都被影片中的小海豹給吸引了,卻又為牠的死深深的感到惋惜,我告訴孩子們,這隻可愛的小海豹本來可以找到牠的媽媽,跟媽媽團圓,卻因為人類的無知害死了牠,所以我們幫助同學要尊重對方,用對的方法做事,才能事半功倍。

2. 真沒想到,一支愛護動物的影片竟然也可以應用在生活課程的教學上,讓我覺得這真是意外的收穫。

3. 為了增進學生們的閱讀與語文能力,每兩個星期我會從眾多的巡迴共讀書中,挑選出一本可以寓教於樂的繪本來進行導讀。

4. 因為這星期要導讀的繪本「小海豹找媽媽」,為了引起孩子們的學習動機,也讓大家對於海豹有初步的了解與認識,所以我在導讀這本書之前,先上網搜尋關於海豹的生態影片。

5. 我先找到兩部關於小海豹的影片,孩子們看到後馬上升起憐憫之心,一直說好可愛喔!

6. 後來,我們針對繪本內容進行問題討論,孩子們對於海豹的棲地、生態習性、天敵及其食性,都有了深刻的了解與認識。

7. 接著,透過動保團體所拍攝的影片,血淋淋的上演著人類的殘忍與自私,我跟孩子們看完都覺得愛護動物真的很重要,刻不容緩。

8. 尤其,我們更不能相信誇大不實的廣告,去購買海豹油,導致海豹數量的銳減。希望透過這個繪本導讀及影片觀賞的過程,讓孩子們能學習到「沒有買賣,就沒有殺害」。

9. 經過這樣的教學活動後,我發現班上竟然有孩子哭了,他們對於這樣殘忍的畫面感到又難過又生氣,我告訴大家,回去記得跟家人分享「愛護海豹就不要買海豹油」的心得,因為沒有買賣,就沒有殺害。結果,好幾個孩子還把學習心得寫在小日記上,相信愛護動物的種子已經深埋在大家的心底了。

 

學習者心得:

1. 如果在野外碰到野生動物需要救援,要趕快通知動保處,或是打電話給119,請專業的人員來處理。

2. 小海豹和媽媽住在北極,他們是哺乳動物

3. 小海豹的媽媽不見了,是因為牠要去找食物。

4. 海豹的天敵有:北極熊、殺人鯨和鯊魚。

5. 北極熊會守在冰洞口,等海豹來換氣時,再一掌打下去,抓住海豹。

6. 海豹在海裡游泳時,會用觸覺來注意危險。

7. 海豹的食物有:小蝦子、章魚和鱈魚。

8. 海豹可以憋氣在水底游泳45分鐘。

9. 我覺得人類好殘忍,我們不要為了海豹油,就殺了海豹。

10. 老師說:「沒有買賣,就沒有殺害」。

11. 我覺得海豹好可憐,被活活打死,做成海豹油。

12. 影片中的小海豹好可愛,我們應該要保護牠

13. 看完「再見海豹」的影片,我覺得不要殺海豹,也不要買海豹油。

14. 我要回家告訴家人,不要買海豹油,希望海豹不要絕種。

 

補充:

1. 利用本班閱讀課與早自習完成本次班書導讀教學活動。

2. 感謝 line today提供的 2021.3.15 新聞,影片網址:https://today.line.me/tw/v2/article/GjYmJY

3. 感謝 眭澔平帶你看世界Travel with Peter Hsui所提供所提供的影片「0000幫小海豹找媽媽」,影片網址:https://www.youtube.com/watch?v=9P01-bKFQME

4. 感謝 EASTTW所提供的影片「再見?海豹-海豹生存面臨人類獵殺及海冰流失雙重危機」,影片網址:https://www.youtube.com/watch?v=mtgJ6KHPfeU

 

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