2022年12月5日 星期一

認識海洋生物、愛護海洋 + 繪本導讀「螃蟹衝衝學禮貌」










教學日期:111.11.29-111.12.5

 

教學目標:

1. 能專心看完老師播放的海洋生物影片。

2. 能專心的看完繪本「螃蟹衝衝學禮貌」。

3. 能專心聽老師的說明及提問,踴躍回答問題。

4. 能認識書裡所提到的4種海洋生物:螃蟹、海龜、海馬、燈籠魚及其生態與習性。

5. 能學習對人有禮貌,常把請、謝謝、對不起掛在嘴上

6. 能從閱讀中,了解書中所提到的新詞語意思。

7. 懂得尊重別人,不能亂插嘴,不要亂發脾氣

8. 能了解海洋的生物面臨嚴重了嚴重的威脅,在日常生活做好環保。

 

進行方式:

1. 老師播放螃蟹、海龜、海馬、燈籠魚的生態影片,並適時加以說明。

2. 老師發下繪本「螃蟹衝衝學禮貌」,請全班安靜閱讀。

3. 老師事先針對故事內容做成問題單,請大家從書中找答案。

4. 全班一起討論提問單的答案

5. 老師總結:我們要學習和別人和平相處,懂得尊重別人,不能亂插嘴,不要亂發脾氣。而且因為地球暖化,海洋的生物面臨嚴重了嚴重的威脅,我們要在日常生活做好環保,讓動植物在地球永續生存。

6. 請全班寫下本次閱讀教學活動的心得。

 

成果描述:

1. 為了引起孩子們的學習興趣,我事先上網搜尋書中4個主角:螃蟹、海龜、海馬、燈籠魚的生態影片,播放全班看,並適時的加以補充說明,相信孩子們就會更加認識這4種海洋生物的生態與習性。

2. 透過繪本的故事引導,讓學生能認識書裡所提到的4種海洋生物。

3. 孩子們看完故事書後,經由老師的提問,以及共同討論提問單的答案,讓大家對書中的內容更加深刻,學習到和別人相處時,不能亂發脾氣,要養成常常把請、謝謝、對不起掛在嘴上的好習慣。

4. 後來,我還補充延伸教學,給孩子們看了一段海龜誤食塑膠袋,以及被志工從鼻孔裡拔出吸管的新聞影片,大家看了怵目驚心,十分的不捨,都說海龜好可憐喔!

5. 最後,我告訴孩子們:所以我們不要亂丟垃圾到海裡,要減少塑膠製品的使用,因為人類不愛惜資源,使得地球加速暖化,造成海洋生物面臨嚴重的生存危機我們應該在日常生活確實做好環保,讓動植物在地球永續生存

6. 相信經過這樣的教學活動,大家不但學到了要多說「請、謝謝、對不起」,對於減少塑膠用品就會更有感,更有動力身體力行愛護地球了。

 

實施心得:

1. 學校為了增進學生們的閱讀與語文能力,不惜重資添購許多的精美繪本,我從這些巡迴共讀書中找出一些可以教導學生重要觀念的繪本,設計問題,不但可以提點書中的重點,加深學生們的印象,更在全班討論的過程中,訓練學生們思考與寫作的能力。

2. 在本週的巡迴共書中,我發現了這本繪本「螃蟹衝衝學禮貌」,書中的內容除了可以教導學生們學習如何與人相處,懂得尊重別人,不要亂發脾氣,也不能惡作劇,還透過我的生態影片補充說明,讓大家認識了書中的4個主角:螃蟹、海龜、海馬、燈籠魚的生態習性,也讓大家知道目前海洋面臨嚴重的危機,並且引導他們要在日常生活確實做好環保,讓動植物能夠在地球永續生存。。

3. 為了尋找與書中主角螃蟹、海龜、海馬、燈籠魚的生態影片,我自己事先上網搜尋預覽,沒想到,我看完影片才知道,原來深海裡的鮟鱇魚,只有母魚才有發光器,公魚只能咬住母魚,靠著母魚來生存,真的讓我也長知識了呢!

4. 這一次的繪本導讀活動,可以讓我們同時進行海洋教育、閱讀教育以及品德教育,真的是一舉多得呢!

 

學習者心得:

1. 書裡的海洋動物有海龜、海馬、燈籠魚和螃蟹。

2. 因為螃蟹衝衝對人的口氣很兇,沒有禮貌,所以大家都不去他的麵店吃麵。

3. 後來螃蟹衝衝跟燈籠魚學禮貌,他變得笑嘻嘻的,對人很客氣,所以麵店生意變好了。

4. 如果同學對我沒有禮貌,我會跟他說:「我不喜歡你這樣做,請你跟我道歉。」

5. 我學到的新詞語有:布置、香味、嘗一嘗、麵店、老闆、螃蟹、嚇了一大跳、睜大眼睛、大螯、通通、扔進、莫名其妙、剛剛、揮舞、陽春麵、真麻煩、霸道、一碗、勉強、搖搖晃晃、鰻魚、抹布、香噴噴、冷冷清清、好得不了、搶著、燈籠魚、東聞西聞、左看右看、歡迎光臨、插嘴、禮貌、沒關係、揉揉肩膀、懂事、隨便、捧著托盤。

6. 螃蟹是橫著走路的,牠有一對大螯和八隻腳。

7. 全世界有超過7000種的螃蟹,臺灣有700種。

8. 在宜蘭的頭城有一間螃蟹博物館,收藏了500多種螃蟹。

9. 在龜山島活火山附近的海底也有螃蟹。

10. 海龜的食物是海草和水母,牠的天敵是鯊魚。

11. 海馬寶寶是由海馬爸爸生下來的。

12. 燈籠魚住在黑暗深海裡,頭上有發光器,可以誘捕魚兒上鉤。

13. 燈籠魚又叫做鮟鱇魚,只有母魚才有發光器,公魚會咬住母魚,靠母魚抓魚吃

14. 我看到海龜被志工從鼻孔裡拔出吸管,覺得牠好可憐。

15. 看完這本書,我學到了要尊重別人,不能亂發脾氣,也不能插嘴。

16. 看完這本書,我學到了要多說「請、謝謝、對不起」。

17. 我們應該做好環保,讓動植物在地球上永續生存。

 

補充:

1. 利用早自習、週五全校共讀時間與校訂閱讀課,進行本次的繪本導讀教學活動。

2. 感謝綠色和平提供海龜生態資料,網址:https://www.greenpeace.org/taiwan/update/16897/%E6%B5%B7%E9%BE%9C%E5%8D%B1%E6%A9%9F%EF%BC%9A%E6%B5%B7%E6%B4%8B%E6%97%85%E4%BA%BA%E9%9D%A2%E8%87%A8%E7%B5%95%E7%A8%AE%E5%A8%81%E8%84%85/

3. 感謝大紀元提供海馬生態資料與影片,網址:https://www.epochtimes.com/b5/17/6/16/n9275102.htm

4. 感謝僑務電子報提供螃蟹生態影片,網址:https://www.youtube.com/watch?v=LztgNgdKhAc

5. 感謝弘恩文化事業有限公司提供燈籠魚生態影片,網址:https://www.youtube.com/watch?v=UknBMpIpN6Q

6. 感謝蘋果新聞網提供影片:「【海洋悲歌】不僅海龜插吸管 綠蠵龜連拉7天塑膠袋」,網址:https://www.google.com/search?q=%E5%90%B8%E7%AE%A1%E7%83%8F%E9%BE%9C&rlz=1C1ONGR_zh-TWTW1015TW1015&ei=BqKFY7WsBM7s-Abh_4P4DA&ved=0ahUKEwi1x6Sc3dL7AhVONt4KHeH_AM8Q4dUDCA8&uact=5&oq=%E5%90%B8%E7%AE%A1%E7%83%8F%E9%BE%9C&gs_lcp=Cgxnd3Mtd2l6LXNlcnAQAzIFCAAQgAQ6BQgAEKIEOgYIABAHEB46CAgAEAcQHhAPOgoIABAIEAcQHhAPSgQIQRgASgQIRhgAUABY0gxgoRNoAHABeACAAUaIAeECkgEBN5gBAKABAcABAQ&sclient=gws-wiz-serp#fpstate=ive&vld=cid:a80cd3d2,vid:ZSvXZ380d2M

 



 

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