來玩回收紙

教學目標：

1. 能關注身邊物品是否另有用途。

2. 能見賢思齊，激發學習的熱情。

3. 能知道做紙類回收時，要注意哪些細節。

4. 能學會一種摺紙飛機的方法。

5. 能找到讓紙飛機飛得更好的方法。

6. 能寫下學習的心得。

 

進行方式：

1. 老師播放影片「環保署資源回收電子報—回收綠報報」，說明做紙類回收時，要注意哪些事情。

2. 老師提問：廢紙除了回收以外，還有其他的用途嗎？請學生發表，引導出可以用回收紙摺紙飛機。

3. 老師發下回收紙，播放「摺紙飛機技法」的影片，逐步教學，請學生完成紙飛機。

4. 全班一起討論如果紙飛機飛不好，應該如何解決。

5. 全班習寫生活習作第23頁，並寫下本次教學活動的心得。

 

成果描述：

1. 為了配合生活主題五「神奇的紙」的教學，我先播放「環保署資源回收電子報—回收綠報報」影片，並加以說明，讓孩子們了解，做紙類回收時，不能直接把廢紙丟進回收桶裡，要先去除廢紙上面的迴紋針、膠帶或是釘書針。

2. 我再繼續說明，有些紙看起來是紙類，例如：提款機收據、電子發票、海報、月曆和名片等，這些因為有化學塗料，或是有塑膠薄膜，都不能拿去回收，只能丟進垃圾桶裡，孩子們聽了之後露出了原來如此的表情。

3. 之前，班上有幾個好動的孩子，發現紙類回收箱裡的廢紙很多，跟老師索取後做成了紙劍，他們玩完後不是到處亂丟，就是互相打來打去的，引起了糾紛，我只好下了禁令，不准再拿紙類回收箱裡的廢紙去玩。

4. 這次，為了配合生活主題五「神奇的紙」第1單元「來玩回收紙」的教學，要利用紙類回收箱裡的廢紙來摺紙飛機，我先跟孩子們約法三章，為了公平起見，一人只有一張廢紙，讓大家學習珍惜手上的廢紙，不再予取予求。

5. 有些孩子的紙飛機飛得不夠遠，我提醒他們可以詢問把紙飛機射很遠的同學，讓摺得好的孩子有成就感，讓摺不好的孩子學習有禮貌的向同學請教，也是一次成功的做中學品德教育。

 

實施心得：

1. 雖然我在班上常常宣導，要做好垃圾分類與資源回收，但是我卻一直不知道原來如：提款機收據、電子發票、海報、月曆和名片等，這些因為有化學塗料，或是有塑膠薄膜的紙製品，是不能拿去回收的，讓我也跟著孩子們一起教學相長了。

2. 之前，班上有幾個孩子因為跟我索取廢紙自製紙玩具卻亂丟，或是玩到起爭執，讓我有些生氣，不准他們再浪費這些廢紙。這次因為課程的關係，跟全班言明在先，每人只發一張摺紙飛機，讓大家知道就算是廢紙也要愛惜，學習珍惜物資，小心使用，讓我覺得這也算是一次教孩子們做好環保的機會教育呢！

 

學習者心得：

1. 如果把廢紙丟進垃圾桶裡，地球上的樹就會越來越少了。

2. 紙類要回收前，要先去除廢紙上面的迴紋針、膠帶或是釘書針。

3. 回收紙餐具要做好「清理、分類、堆疊」三個步驟。

4. 有些紙看起來是紙類，因為有化學塗料，或是有塑膠薄膜，都不能拿去回收。

5. 我用回收紙摺出一架紙飛機，覺得很有成就感。

6. 老師說摺飛機要認真，摺得越整齊，就越容易成功。

7. 如果紙飛機飛不好，可能是摺歪了，要再重摺一次試試看。

8. 老師說廢紙也要愛惜，小心使用，不能浪費。

 

補充：

1. 本次教學活動是配合南一版主題五「神奇的紙」第1單元「來玩回收紙」的教學

2. 「環保署資源回收電子報—回收綠報報」影片網址： https://r-paper.epa.gov.tw/Index.aspx