認識昆蟲 ─ 「蟲蟲危機」影片欣賞

教學期間：105.5.10-5.25

教學目標：

1. 能專心看完影片。

2. 能了解螞蟻的生態習性。

3. 能認識影片中的各種昆蟲。

4. 能學習螞蟻互助合作、不怕困難的精神。

進行方式：

1. 全班觀賞影片欣賞「蟲蟲危機」。

2. 根據影片內容，討論學習單的答案。

3. 說出自己最喜歡的角色和理由。

4. 討論影片中的哪些行為是值得我們應該學習的。

成果描述：

1. 透過影片的欣賞，孩子們認識了許多昆蟲及其生態。

2. 劇中飛力的不畏艱難，雅婷公主的寬宏包容，小不點的樂於助人，以及蟲蟲馬戲團的互助合作，都給了孩子們正向的示範作用。

3. 看完影片後，我再和全班一起討論自己最喜歡的角色和理由，以及影片中的哪些行為是值得我們應該學習的，透過大家的互相分享，真正達到寓教於樂的目的了。

實施心得：

1. 在上完今天課程的進度之後，有時還剩下幾分鐘的時間，如果再進行教學，可能會教不完，孩子們也會因為教得太多，而吸收不了，這時我就會利用這些零碎時間，播放寓教於樂的影片給全班欣賞。

2. 除了可以殺時間以外，最重要的是，在輕鬆、歡笑之餘，也教授了學生許多昆蟲的生態知識，以及積極進取、學習向善的品德教育，真的是一舉多得呢！

學習者心得：

1. 飛力要離開螞蟻島，去找更強的幫手來打敗蚱蜢。

2. 最後飛力最後找到蟲蟲馬戲團來幫助他。

3. 蟲蟲馬戲團裡面的昆蟲有毛毛蟲、蛾、螳螂、獨角仙、瓢蟲、竹節蟲。

4. 雅婷公主覺得飛力騙了她，所以她要趕走飛力。

5. 我最喜歡影片裡的小不點，我覺得他很勇敢。

6. 我最喜歡影片裡的毛毛蟲，我覺得他很胖、很可愛。

7. 我最喜歡影片裡的雅婷公主，我覺得她很美麗。

8. 我最喜歡影片裡的小鳥，因為他把壞蛋蚱蜢吃掉了。

9. 別人做錯了，我們應該原諒他，就像雅婷公主原諒飛力。

10. 我們應該學習小不點的不放棄。

11. 我們應該學習飛力的不怕困難。

12. 我們應該學習蟲蟲馬戲團互相幫忙。

補充：

感謝迪士尼製作如此寓教於樂的好影片